为有序推进工学一体化优质课堂评选工作，进一步规范评选流程、统一评审标准，保障评选活动高标准、高质量开展，9月16日，我校召开2026—2027学年第一学期督导工作会暨工学一体化优质课堂评选活动专题会议。党委委员、副院长杜洁出席会议并讲话，质量管理办公室相关工作人员及全体校级、院级督导参加会议。会议由林洁主持。

杜洁在讲话中指出，开展工学一体化优质课堂评选，既是对我校工学一体化课堂革命2.0实施成效的一次全面检验，也是为明年办学能力评估专业试讲工作奠定基础、做好准备。她就下一步工作提出三点要求：一是统一思想，提高站位，充分认识评选工作对深化课堂改革、提升人才培养质量的重要意义；二是主动作为，引导教师探索人工智能赋能教学，以数字化手段推动课堂教学模式创新；三是深入课堂、走近师生，加强与教师和学生的沟通交流，客观公正开展评价，扎实做好意见反馈与指导帮助，切实发挥以评促教、以评促改的作用。

会上，质量管理办公室对工学一体化优质课堂评选工作作出具体部署，系统解读了评选细则、评审要求、评分标准及工作安排，明确了各督导组和督导人员的工作职责与分工。部分校级督导结合工学一体化优质课堂评价标准在第一阶段的试用情况作了交流发言，分享了实践体会，并就标准的进一步完善提出意见建议。

此次会议的召开，进一步统一了思想认识、明晰了评审尺度、压实了工作责任，为下一阶段优质课堂评选工作规范有序开展奠定了坚实基础。